教学理念

因为热爱,所以懂得

——来天音 学钢琴 不走弯路

“来天音,学钢琴,不走弯路!”这句话通俗易懂,但背后的故事,却是我从事钢琴教育15年以来,认真对待每个琴童,兢兢业业、呕心沥血的真实心路历程。

长期以来,天音学园的教学循着“以教师为主导,学生为主体”的赏识教育,尊重每一位学员,因材施教,爱音乐,更爱孩子。正是因为这样的热爱使我更加珍惜孩子们学琴的宝贵时光,也更懂得如何帮助孩子正确有效的学习钢琴。四到九周岁是孩子们学习钢琴的优质学习阶段,如果浪费掉,那将是终身的遗憾!为了不留下这样的遗憾,天音学园精心教学,钻心教研,独创一套阶梯式的教学方法,引导学生有效学琴,热爱音乐。随着一个个孩子在钢琴学习上良好成绩的展现,更多的人认识并认可了天音学园,便有了“来天音,学钢琴,不走弯路”的说法。

每当看到孩子们站在领奖台上自信的接过奖杯,那一瞬间,感动、幸福、成就感不仅洋溢在孩子们的脸上,也充斥着家长和我们每位老师的内心。而在我心里也映射着那些因为经济、家长的态度、孩子的不配合或者老师的疏忽等等各种原因而中途放弃的孩子。虽然,这种情况在天音学园里属于少数,但是我心里终身挂念着那些孩子。因着这样强烈的师生情谊,天音学园老师们的口号是“没有不好的学生,只有不好的老师”,必须教好每一位孩子,必须对每一位来天音学钢琴的孩子负责,做孩子学习钢琴的领路人,把“来天音,学钢琴,不走弯路”落到实处。

我们有时会接到一些在学琴路上失败过或者正在迷惘的同学,来天音学园报名学习,3个月后,孩子的努力和长进,再次印证了“来天音,学钢琴不走弯路”的教学理念。家长由衷的说:“我们以后不要走弯路!”这种信任便是家长给予天音学园钢琴教育的鼓励和奖杯!

“成就孩子,也就成就了老师”,孩子的每一点进步和每一份荣誉,带给自己兴趣和成就感的同时,也带给了老师幸福感。“孩子,你也是老师的成就”这是天音学园老师们内心的呼声!

让每个来天音学园学钢琴的孩子,从此不再放弃,不再感到困难,更不要走弯路,是我们的教学主旨,教育理念。“来天音,学钢琴,不走弯路”听着平凡,但却蕴藏着许多的故事和沉重的责任,因为谁也承担不起任意一个孩子的4-9岁的钢琴优质学习阶段,如果浪费掉,那也是天音学园的遗憾!

来天音,高效学琴,天音学园竭力为每位琴童在学琴路上保驾护航。让每个来天音学钢琴的孩子不走弯路,做更值得托付孩子宝贵时光的钢琴教育!

天音学园创始人康蒙恩校长